Multissensorialidade no ensino de desenho a cegos.
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Autor: Ballestero_Álvarez, Jose Alfonso
Acervo: (us) Universidade de São Paulo
Categoria: Mestrado
Resumo: A pesquisa relatada visa responder à questão: a arte pictórica é acessível ao cego?. Assim, a presente dissertação trata da fidelidade do entendimento tátil do cego e das imagens criadas em seu imaginário através da leitura tátil e reprodução por meio de suporte adaptado. Relata e discorre a respeito de como essas imagens são criadas por meio da multissensorialidade e a possibilidade da produção artística.