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Resumo: Introdução: O uso do cateter venoso central (CVC) é apontado como um  importante fator de risco para infecção da corrente sanguínea. É consenso  que as intervenções educativas e capacitação dos profissionais envolvidos  no cuidado de enfermagem acarretam redução das infecções. Objetivo:  Avaliar a prática de curativo do  cateter venoso central (CVC), sem  cuff,  não tunelizado, de curta permanência,  no paciente adulto hospitalizado,  em situação real de assistência de enfermagem, e assim, propor um  objeto de aprendizagem, um vídeo educativo em formato digital.  Metodologia: Trata-se de uma pesquisa realizada em duas fases, sendo  uma descritiva, observacional e transversal (Diagnóstico Situacional), e, a  outra metodológica (Desenvolvimento do Objeto de Aprendizagem).  Adotou-se como referencial teórico os pressupostos de Paulo Freire. A  primeira fase envolveu a avaliação do curativo do CVC por meio de  Observação Estruturada, Círculo de Cultura (Reuniões Grupais) e  Entrevista Individual dos enfermeiros. Um roteiro tipo  Check-list foi  utilizado nas 17 observações para identificação das conformidades ou não  técnico-científicas, e, 32 enfermeiros participaram das respectivas  entrevistas. Na segunda fase, a validação do roteiro, bem como do vídeo  educativo foi realizada por 12 e 13 enfermeiros peritos, respectivamente,  num ambiente virtual de aprendizagem na Internet, o Stoa. Para  apreciação  dos dados empregou-se a análise de consistência da dupla  digitação. e na estatística descritiva utilizou-se o programa SPSS (versão  16.0), para medidas de frequência, posição (média e mediana) e  variabilidade (desvio-padrão). O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética  em Pesquisa. Resultados: A situação real de assistência de enfermagem  na manutenção do CVC revelou uma série de aspectos inerentes ao  procedimento do curativo do CVC que reforçaram a importância do  estudo. Observou-se uma diversidade de condutas e opiniões em relação  à higienização das mãos
Curativo do cateter venoso central: subsídios para o ensin ...
Ferreira, Maria Verônica Ferrareze