O habitus e o monge: uma análise das contradições das concepções de bons professores de inglês como língua estrangeira.
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Autor: Pouza, Sullivan Silk
Acervo: (us) Universidade de São Paulo
Categoria: Mestrado
Resumo: A presente dissertação tem como objetivo principal a análise e a discussão das contradições das concepções de bons professores de Inglês como língua estrangeira. Para tanto, realizamos uma pesquisa em que procedemos à coleta de dados, constituídos de observações de aulas de Língua Inglesa (18 horas) e entrevistas com alunos, professores e diretores (20 horas) de duas escolas públicas da grande São Paulo.
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